INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI CLUJ

LICEUL DE MUZICĂ “SIGISMUND TODUŢĂ”

Drd. Kulcsár Gabriella:

Viaţa afectivă şi sentimentul ludic al copiilor

Monica Elena Chiorean: Interdisciplinaritate în activizarea vocabularului elevilor

Marius Loga şi Mariana Pintilie:

Debutul învăţământului coregrafic la Cluj

Dr. Nicoleta Demian:

Utopia reformei învăţământului coregrafic românesc

Rodica Istrate:

Dansul între performanţe şi perspective sau de la studiul repertoriului de ansamblu la spectacolul de balet

Laura Lengyel:

Talentul muzical şi implicaţiile sale în învăţământul vocaţional

Cătălin Suma şi Lucian Furda:

“O vioară mică de-aş avea” sau 9 metodă de vioară pornind din poziţia a 3-a de Octavian Negreanu

Drd. Diana Blaga:

Studiul individual al elevului instrumentist – volum, calitate, motivaţie

~ Pauză ~

Dr. Angela Albu:

Unele completări privind conceptul de citire la prima vedere” şi utilizarea sa practică

Ligia Serbac: Rolul disciplinei Teoria muzicii-Solfegiu-Dictat în învăţământul primar vocaţional cu profil artistic - specialitatea muzică

Dr. Monica Noveanu:

Performanţa şcolară – obligaţie sau succes pedagogic?

Emilia Ivanof:

Tipologii ale Cvartsextacordului cadenţial (K6/4) prezente în Sonatinele pentru pian ale Clasicismului vienez

Ştefan Daniel Serbac:

Oboiul baroc – studiu analitic

Dr. Orbán Ágnes:

Prezenţa structural-istorică a „Requiemului polonez” de Krzysztof Penderecki

Dr. Hilda Iacob:

Perfecţionarea profesională – componentă fundamentală a calităţii educaţiei